雨城十幼聚焦区角游戏开展专题教研活动

为深化区角游戏实践研究，提升教师专业指导能力，近日，雨城十幼以“聚焦区角游戏 优化教师指导”为主题，采用“观摩—研讨—总结”一体化模式开展专题教研活动，助力教师专业成长。

活动中，各班依据幼儿年龄特点与发展目标创设多元区角，支持幼儿自主探索、协作创造。研讨中教师围绕目标设定、分层材料投放、个性化支持等核心维度，结合师幼互动案例展开深度研讨，总结提炼出“观察引导精准介入”“材料动态调整”等优化策略，形成从“自我审视”到“协同精进”的教研共识。

此次活动通过实地观摩、实践反思、思维碰撞、经验共享闭环式流程，推动教师将理论知识转化为实践能力。下一步，雨城十幼将持续完善常态化教研机制，联动专业资源探索区角游戏提质路径，提升教师识别回应能力，推动区角游戏从“实践探索”向“科学提质”跨越，构建“园本教研与实践创新”的育人模式，助力幼儿全面发展。